Intervención En Una Comunidad Cristiana
Nombre de la comunidad a intervenir
Comunidad Cristiana de Garagoa B
Descripción de la Comunidad
Esta comunidad cristiana ubicada en el barrio los
lagos Kr 9 Nº 7-34 del municipio de Garagoa, esta limita al oriente con la
calle con la calle 8, occidente con la calle 7, al norte con la carrera 10 y al
sur con la carrera 8, está conformada
por 10 familias y cada una de estas tienen entre 2 y 3 hijos, sin contar las
personas y familias que a diario asisten a las reuniones pero que aún no son
miembros activos de dicha comunidad. En general se puede decir que en esta
comunidad aproximadamente se reúnen entre 40 y 50 personas entre niño, jóvenes,
adultos y personas de la tercera edad, a los que se les ofrece consejería
espiritual y orientación de relaciones interpersonales y sociales.
Esta es una comunidad que a diario está en
contacto con la gente por consiguiente conoce algunas de las necesidades de las
personas y de la comunidad en general, si se tiene en cuenta la cultura del
boyacense este es ingenuo, laborioso, tímido, respetuoso y sobre todo muy
honrado. En cierta ocasión hace gala de cierta intuición admirable que ha dado
en conocer como “malicia indígena” es afectuoso y constante. Carente de
iniciativa y subordinado. Retraído y reservado. Su pasividad se convierte
fácilmente en agresividad cuando cree vulnerados sus derechos o cuando su
posición lo hace sentir superior. Y no se desconoce que el consumo de drogas constituye en la actualidad
un importante fenómeno social que afecta especialmente a los jóvenes y
adolescentes, La prevalencia del uso y abuso de drogas en la etapa adolescente
y adultez temprana son altas, Ante la alta disponibilidad, en la actualidad los
jóvenes y adolescentes tienen que aprender a convivir con las drogas, tomando
decisiones sobre su consumo o la abstinencia de las mismas. El proceso de
socialización, con la familia, amigos, escuela y medios de comunicación es
importante en ello. La percepción de riesgo y los factores de riesgo, junto al
ocio, tiempo libre y vida recreativa, son elementos que debemos considerar para
comprender esta problemática. Los psicólogos tenemos un importante papel que
cumplir tanto para explicar esta compleja conducta como para la puesta en
práctica de programas adecuados y eficaces de prevención y tratamiento.
Descripción de la situación de Abordaje
La drogadicción representa un fenómeno que
se está convirtiendo en un problema cada vez más serio a nivel mundial, afectando
particularmente a grupos más vulnerables de la sociedad como los niños/as,
adolescentes y jóvenes. A través de esta intervención reflexiva, analítica y crítica a
los aportes y análisis de apoyo sobre esta problemática, la gravedad y la
urgencia del problema que tiene temerosos a los padres en la comunidad
cristiana del municipio de
Garagoa, y considerando esta problemática como un problema de salud
pública que afecta a la salud y al desarrollo social de amplios sectores de la
población, para lo cual nos vimos abocados a diseñar un plan de intervención
primaria que tendrá como fin prevenir la drogadicción en los jóvenes y
adolescentes de esta comunidad, problema
que afecta a todos los integrantes del núcleo
familiar, y que concierne a toda la sociedad por su enorme costo social.
Planteamiento De La Situación Problema
Esta problemática está generando mucho temor a los padres y miembros de dicha comunidad y en general al pueblo, la gran preocupación es que sus hijos jóvenes y adolescentes vayan a consumir drogas. A lo que desea conocer las señales del consumidor para estar alerta a que sus hijos no caigan en tan terrible situación. Y que desean una intervención oportuna de su parte para ayudarle a su hijo adolescente a permanecer alejado del problema de las drogas, y asesorar de manera adecuada a aquellos que en este momento son consumidores de sustancias psicoactivas.
Se cree que la solvencia económica de algunas familias y la falta de conocimiento y atención por parte de los padres y autoridades son las que están afectando en gran manera la población, razón por la cual la comunidad cristiana tiene como objetivo buscar soluciones a esta problemática que cada día amenaza con más fuerza a los jóvenes, adolescentes y niños de este municipio.
El en instrumento Focal al realizar las preguntas orientadoras ayudaron a identificar las diferentes problemáticas con las cuales cuenta la comunidad cristiana de Garagoa, con lo cual se logro identificar los diferentes problemas psicosociales de esta comunidad.
Además el mapeo de actores se realizó mediante un encuentro con la comunidad en el que da la ubicación de los actores que están siendo más amenazados y afectados por la problemática del consumo de sustancias psicoactivas.
Factores Psicosociales Que Afectan a La Comunidad
Se entiende por factores de riesgo aquellas circunstancias o características personales o ambientales que, combinadas entre sí, podrían resultar predisponentes o facilitadoras para el inicio o mantenimiento del uso y abuso de drogas.
Factores de riesgo: relacionados con la
problemática y relacionados con los condicionantes aparecen estas situaciones que determinan grupos de individuos sometidos
a mayor riesgo por su menor capacidad de afrontamiento a las exigencias de un
medio hostil, que los convierte la mayor parte de las veces en víctimas de la influencia,
pero en otras ocasiones los llevan al papel de victimarios. Estos individuos en
mayor riesgo se agrupan según su edad
(en niños, jóvenes y adolescentes).
Alteraciones Psicológicas: Los
jóvenes y adolescentes de Garagoa presentan ansiedad, depresión y estrés están
asociados al consumo de drogas, puesto que constituyen una forma fácil y rápida
para experimentar sensaciones placenteras, modificar los sentimientos asociados
al malestar emocional, reducir los trastornos emocionales, mitigar la tensión y
el estrés y afrontar los cambios y presiones del entorno por sus efectos sobre
el sistema.
Desintegración Familiar: Las
relaciones que sostienen principalmente los menores que sus padres durante la
etapa de la adolescencia son uno de los factores que proporcionan el desarrollo
de la drogadicción. Cuando una familia es disfuncional cuando dentro de ella
existen vínculos violentos como el maltrato físico y psicológico entre los
padres, el maltrato a los hijos, la indiferencia, el estrés, el alcoholismo de
alguno de los padres, etc. y aquí es precisamente cuando esta puede ser una
puerta a que los menores se enganchen hacia la adicción.
Maltrato y Baja Autoestima: Esta es
una gran problemática ya que es en la infancia donde se adquieren o no las
ideas básicas sobre uno mismo y las actitudes que se necesitarán en la
adolescencia para enfrentarse con situaciones cada vez más difíciles. Se debe
generar una autoestima favorable, con la cual el sujeto tenga un sentimiento de
confianza que le permita tomar iniciativas y explorar nuevas cosas, lo que le
llevará a tener tropiezos pero de esa manera podrá tener un aprendizaje y
crecimiento.
La autoestima de un (a) adolescente se fue formando
a través de los años por medio de la familia, en primer momento por parte de la
madre y posteriormente por diferentes personajes con los cuales establece sus
primeros vínculos para socializar.
Relaciones Inestables: en
muchas ocasiones los jóvenes encuentran en la calle un refugio debido a las
carencias que presentan en su vida. Estos adolescentes y jóvenes no encuentran
en el grupo familiar comprensión, intimidad, cariño y un adecuado entendimiento
con sus padres inclusive mantienen relaciones conflictivas con sus hermanos, lo
cual provoca que deserten de su casa varias veces hasta llegar al rompimiento
de los lazos familiares entrando de esta forma a la vida en la calle sin
importar lo que implique estar en esta situación para poder crearse un mundo ficticio
que les haga “sentirse bien” y sobrellevar la vida.
La Relación con Personas Consumidoras: El grado
de presión social que ejercen los consumidores en los niños, adolescentes y
jóvenes está asociado con el inicio del consumo en los jóvenes, este es uno de
los riesgos psicosociales más inminentes en este pueblo ya que se está
volviendo algo normal para la sociedad.
OBJETIVOS
Objetivo
General
Presentar
a la comunidad cristiana alternativas de prevención de los factores psicosociales
relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes y
adolescentes, y crear conciencia en los padres
de esta comunidad de tan magna
problemática como lo es la drogadicción permitiéndoles conocer las
consecuencias del consumo en el ser
humano, la familia y en la sociedad.
Objetivos Específicos
ü En
primer lugar dar una orientación a los padres a cerca de que es la drogadicción
y de que manara con el rol que tenemos en la familia podemos prevenir el
consumo de sustancias psicoactivas en los nuestros.
ü Realizar
jornadas de prevención con profesionales en la salud, en los lugares donde más
tiempo pasan nuestros jóvenes, adolescentes y niños como es en los colegios,
sitios de recreación y sitios de deporte con el ánimo de crear conciencia
frente a esta problemática que cada día daña nuestra juventud.
ü Motivar
a los jóvenes, adolescentes y niños con la aprobación y ayuda de sus padres a
participar activamente en el desarrollo de actividades deportivas,
recreacionales, musicales, de teatro y arte, aprovechando que nuestro municipio
cuenta con estos lugares donde ellos pueden desarrollar diferentes actividades
y de esta manera se evita que estén involucrados en cosas que dañan sus vidas.
ü Crear
canales de comunicación entre los miembros de la familia, en especial entre
padres e hijos.
Justificación del Plan de Intervención
La intervención más indicada para esta comunidad es la Intervención Comunitaria preventiva, ya que en este tipo de intervención, el estudiante tendrá elementos básicos para planear y realizar una intervención en éste ámbito de la psicología.
Dentro de las clasificaciones que tiene la intervención Comunitaria preventiva, resaltamos como punto de apoyo: El tipo de cambio (objetivo o meta), pues apunta describir el propósito de la intervención en la comunidad evaluada. La historia de la prevención es la historia por evitar el sufrimiento humano, tratando de buscar, mediante mecanismos mágico-religiosos o racionales, el reducir la probabilidad de aparición de determinadas patologías o situaciones que se prevén dolorosas y causantes de malestar personal, familiar o social.
No trataremos de cambiar mágicamente su vida, lo que haremos es brindarles las herramientas, para que ellos mismos sean agentes de su cambio social.
La drogadicción es definida como una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones; este es un problema que se está dando en la sociedad actual que cada vez aumenta y llega a convertirse en un estilo de vida. Es una desgracia que aumenta a través de los días y que amenaza con acabar con los jóvenes y adolescentes que se refugian en esta adicción, confundiendo esta con ayuda para afrontar sus problemas.
El uso de estas sustancias pertenece a un afán de huir de la realidad que lleva el adicto, para ellos es alivio momentáneo, ya que en esos supuestos momentos de descanso, se olvidan de todas sus dificultades ya sean personales, familiares o sociales, los cuales son factores muy importantes que llevan a la mayoría de estos jóvenes al consumo de drogas.
Creo que el gobierno debería ampliar el cubrimiento de ayuda y rehabilitación para los jóvenes y adolescentes que en este momento son consumidores de drogas haciendo énfasis y tomando como punto importante la rehabilitación y, ofreciéndoles la ayuda psicológica que ellos necesitan, además de un apoyo que le permita ser resocializados y reiniciar su vida productiva.
Marco Teórico o Modelo de Intervención
El modelo a trabajar es el de Cambio Social ya que su esencia se destaca
el trabajo orientado a facilitar a la comunidad una toma de conciencia
transformadora de sus necesidades, de sus intereses, de la capacidad que posee
para transformar su medio y transformar al individuo.
En este modelo se destacan las relaciones de dominación y sumisión que
se establecen en una sociedad legitimada por la ideología como vehículo
continuador de ellas, en contra de un modelo que permita transformar el “status
quo” imperante. Para Apfelbaum y Lubek (1976), las desigualdades se manifiestan
fundamentalmente en la toma de decisiones, las cuales están polarizadas y son
determinadas por un grupo dominante.
En sentido general, promueve la transformación del entorno social parar
reajustar sus funciones y dar un espacio a todos sus miembros en función de la
integración. Estos cambios pueden derivar en una reorganización utilizable en
otros aspectos de la actividad humana y social. Son considerados como cambios
también la asunción de nuevos roles y mejoramiento de los ya asumidos y en
general toda transformación psicológica que permita la búsqueda de la salud y
el equilibrio de la comunidad.
Para lograr los objetivos en esta
intervención es necesario, transformar hábitos, modificar valores, afectar
patrones de conducta, reorientar intereses, etc. Que configuran los estilos de
vida de la comunidad, el cambio social destaca que la comunidad misma debe ser
considerada la protagonista central de su propio desarrollo.
El proceso interventivo se abordara desde la perspectiva teórica del
Modelo del Cambio Social utilizando como enfoque metodológico la Investigación
Acción Participativa, que le da legitimidad y validez científica y cuyo objeto
es producir transformaciones en la comunidad intervenida.
Según Lippitt, Watson y Wesley (1970) que
el cambio planificado supone una alteración de la estructura y funcionamiento
de un sistema por efecto de fuerzas innovadoras que se originan en el exterior
y que apuntan a un nuevo estado de cosas, entonces éste puede ser tanto
individual como social, puesto que ambas modalidades incluyen y describen
sistemas con estructuras y funcionamientos comparables.
El consumo de sustancias psicoactivas no
se restringe a las conductas manifiestas de un individuo; el uso y abuso de
sustancias psicoactivas está condicionado por una intención que orienta al
consumo, la que puede definirse como un continuo que se extiende desde el
sistema de representaciones sociales de la comunidad favorables al consumo de
ciertas sustancias psicoactivas hasta el sistema de actitudes, valores y
creencias de cada individuo que conforma esa comunidad (Míguez, H.; 1998).
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD CRISTIANA
Plan de Trabajo
Estrategia 1
Talle de prevención, dando a conocer las causas y consecuencias
del consumo de sustancias psicoactivas.
Objetivo de la estrategia
Concientizar sobre los efectos negativos o nocivos
en el desarrollo físico, psicológico y emocional de las sustancias
psicoactivas en el ser humano
Análisis de la estrategia
Es muy importante la implementación de esta estrategia para dar
la suficiente información a manera de prevención, ya que aunque se cree conocer
muy bien los efectos nocivos de las drogas realmente se desconoce mucho de este
tema, razón por la cual cada día son más los adolescentes y jóvenes que
incursiona en esta problemática social como es la drogadicción.
Estrategia 2
Conferencias para familia “implementando valores y
principios en los hogares” de la comunidad.
Objetivo de la estrategia
Enseñar a los padres e hijos que en el seno familiar
es muy importante enseñar valores y principio como el respeto ya que este es
uno de los valores fundamentales que se da en el ser humano y es el hogar donde
se fomenta este valor para luego ser reflejado en la sociedad, y la importancia
de que los padres introduzcan en el seno
familiar, los mecanismos necesarios que faciliten una buena comunicación entre
los miembros de su familia. Saber escuchar, hablar con el corazón, mantener una
actitud asertiva y mostrar empatía son algunas de las actitudes para promover
un buen clima de diálogo en casa con los tuyos.
Fortalecer la autoridad y autonomía en la familia, la cual es el
modelo que siguen los jóvenes de nuestra
comunidad.
Análisis de la estrategia
con esta estrategia se dio el apoyo informativo, que
es la ayuda que se brindo a las familias para orientarlas, aconsejarla y guiarla;
así como el apoyo espiritual, que es la ayuda que puede obtener o recibir esta
para fortalecer su espiritualidad.
La familia es el primer
entorno natural en donde los miembros que la forman evolucionan y se
desarrollan en términos afectivos, físicos, intelectuales y sociales, según
modelos vivenciados e interiorizados. Cada familia es un sistema abierto en
continuo movimiento, cambio y reestructuración, en busca de una estabilidad y
equilibrio, entre todos los miembros que la componen y el entorno social en el
cual viven.
Estrategia 3
Escuela para padres “conociendo a mi hijo”
Objetivo de la estrategia
Es muy importante que los
padres conozcan a sus hijos, y de esta menara, sus necesidades, sus gustos, sus
incomodidades, sus debilidades. Muchos padres con hijos adolescentes no
entienden los cambios que sufren, sienten que sus hijos se apartan y se aíslan
de ellos y así comienzan las discusiones y la rebeldía típica de la edad, no
sabiendo cómo actuar y la situación en vez de mejorar, empeora viviendo en
constantes conflictos.
Análisis de la estrategia
Intervención y terapia
preventiva en cada una de las familias de la comunidad, que dejen al descubierto las necesidades,
fortalezas y falencias que hay en cada integrantes con el propósito de
fortalecer lasos familiares.
La prevención del
consumo de drogas por medio de un
plan de acción de estrategias participativa como la unión familiar en
principio; ya que es bien
importante recalcar que la
familia y los hijos reflejan las actitudes,
conductas y comportamientos del hogar.
Estrategia 4
Implementación de una mesa redonda por profesionales
del tema a tratar.
Objetivo de la estrategia
Ofrecer diferentes puntos
de vista con un nivel de información variado y amplio.
Proporcionar hechos y
opiniones sobre el problema y tema de discusión “la drogadicción”.
Facilitar el interés
hacia la problemática del consumo de droga por los jóvenes y adolescentes,
motivando al grupo a la investigación o a la acción, hacia la búsqueda de
soluciones.
Informar de los
diferentes aspectos de la problemática social
o de los criterios existentes sobre el tema en discusión.
Análisis de la estrategia
La adolescencia ha sido frecuentemente asumida como
una etapa de vulnerabilidad ante los factores de riesgo presentes en el
entorno, razón por la cual las diferentes actividades sociales están destinadas a esta población
enfocada principalmente a la prevención de situaciones difíciles para los
jóvenes en el futuro inmediato, entre los cuales se destacan las adicciones. Se
plantea la pertinencia de generar proyectos de participación juvenil en
los que se enfatice en las potencialidades y recursos de esta población para
incidir en su entorno como actores sociales.
Referencias
¨ Rodríguez
J F, Barrios I, Fuentes MT. 1984. Introducción a la Metodología de las Investigaciones Sociales. La Habana:
Editora Política.
¨ Ortíz
G MT, Louro B I, Jiménez C L. 1999. Métodos de investigación diversos en el
estudio de la salud familiar. Revista Cubana Medicina General Integral15(2):
151 – 5.
¨ Cáceres, D. Salazar, I. Varela, M y Tovar, J. (2006) Consumo de Drogas en Jóvenes Universitarios y
su Relación de Riesgo y Protección con los Factores Psicosociales. Pontificia Universidad Javeriana, Cali.
Extraído de http://sparta.javeriana.edu.co/psicologia/publicaciones/actualizarrevista/archivos/V5N306_consumodrogas.pdf
¨ Camargo,
A. I. Factores Psicosociales Relacionados con el Consumo de Sustancias
Psicoactivas en Estudiantes de Secundaria. Cuaderno Hispano Americano de
Psicologia. Vol. 5 No 1, 41-56. Extraído 15 de abril 2015 de http://www.uelbosque.edu.co/sites/default/files/publicaciones/revistas/cuadernos_hispanoamericanos_psicologia/volumen5_numero1/articulo_3.pdf
¨ Andrades,
Z. J, A (2014) Razones Psicosociales Asociadas al Consumo de Drogas Blandas y
Duras en Estudiantes de FUNDES. Psicologia de Salud. Extraido 15 de abril del
2015 de http://www.psicologiacientifica.com/razones-psicosociales-asociadas-consumo-drogas-blandas-duras-estudiantes/
¨ Ortega,
J, E. Modelos Preventivos- Educativos de la Delincuencia en la Sociedad del
Bienestar del Siglo XXI. Catedrático de Pedagogía Social. Universidad de
Salamanca.
¨ Área de Educación, Prevención y Servicios
Asistenciales Comparación de la Eficacia Preventiva de Programas de
Intervención Psicosocial Sobre las Actitudes Hacia el Consumo Juvenil de Sustancias
Psicoactivas. Extraído 18 de Abril del 2015 de http://apps.elsevier.es/watermark/ctl_servlet?_f=10&pident_articulo=13069836&pident_usuario=0&pcontactid=&pident_revista=182&ty=135&accion=L&origen=zonadelectura&web=www.elsevier.es&lan=es&fichero=182v06n04a13069836pdf001.pdf
